PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS – DEFICIÊNCIA MENTAL LEVE E LIMÍTROFE

GS1 BRASIL

Programa de Capacitação de Pessoas com Necessidades Especiais – Deficiência Mental Leve e Limítrofe

A GS1 Brasil institucionalizou suas práticas de responsabilidade social por meio do Centro de Competência – Preparando o Amanhã, formado por um grupo de colaboradores responsáveis pelo desenvolvimento de diversas iniciativas e pela disseminação do conceito na organização e com seus associados.

Em 2001, a Capacitação de Pessoas com Necessidades Especiais, um dos programas do Centro de Competência, auxiliou 57 pessoas, com o objetivo de capacitar e qualificar jovens carentes portadores de Deficiência Mental Leve e Limítrofe em atividades que lhes proporcionem o desenvolvimento e o ingresso em uma atividade profissional no mercado de trabalho.

A GS1 Brasil contratou a Associação Nova Projeto Educação e Trabalho para Pessoa Especial, que conduz a aplicação do programa de capacitação, orientação dos profissionais das empresas que irão recebê-las, adequação do perfil profissional à necessidade da empresa contratante. A metodologia utilizada propicia um programa de ensino composto por dois módulos, um de Aprendizagem e um de Treinamento.

Após dezoito meses de aplicação do programa inicia-se um novo módulo, quando a colocação efetiva no mercado de trabalho é vislumbrada através da divulgação do projeto na comunidade de negócios das duas parceiras nesse empenho, a GS1 Brasil e a Fundação ABRAS (Associação Brasileira de Supermercados), desenvolvendo o Curso para Atividades de Varejo que se encontrava em andamento, com a realização da quarta turma.

Para a capacitação específica em atividades de Varejo, a condição de ingresso é que os alunos tenham participado, com um bom nível de aproveitamento, do curso de Práticas Administrativas.

Resultados

Em junho de 2006, o projeto contava com oito instituições parceiras - LACE - Núcleo de Ações para a Cidadania na Diversidade, OAT – Shalom Liga Israelita do Brasil – Unidade OAT – Oficina Abrigada de Trabalho, CENHA – Centro Social Nossa Senhora da Penha, CIAM – Centro Israelita de Assistência ao Menor, 4 E – Escola Especial para Educação de Excepcionais, TRILHA – Unidade de integração do Desenvolvimento, ABRACE – Associação Brasileira para o Adolescente e a Criança Especial e APABEX – Associação de Pais Banespianos de Excepcionais –, que oferecem uma retaguarda técnica fundamental para todas as etapas, e já havia capacitado trinta e três profissionais, com avaliações de desempenho muito positivas, de acordo com seus empregadores.

Com relação aos alunos, foram percebidas diversas mudanças de comportamento, tais como: a) ficou evidenciado que eles superam muitas barreiras quando recebem uma oportunidade de trabalho; b) a dedicação às novas atividades, no decorrer do curso, faz com que eles mudem de atitude, tornando-se mais responsáveis e interessados por todas ações propostas. Dessa forma, sua socialização também reflete positivamente entre os familiares e na comunidade em que estão inseridos, passando a ser percebidos como pessoas ativas na sociedade.